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    濟(jì)寧市第一中學(xué)2017年度年檢信息公開(kāi)

    - 信息公開(kāi) -

    濟(jì)寧市第一中學(xué)2017年度年檢信息公開(kāi)

    單位名稱(chēng):濟(jì)寧市第一中學(xué)


    地址:濟(jì)寧市中區(qū)南北晁家街1號(hào)

    宗旨:實(shí)施高中學(xué)歷教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展

    業(yè)務(wù)范圍:高中學(xué)歷教育

    法定代表人:李巖

    統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:1237080049395184X6

    經(jīng)費(fèi)來(lái)源:財(cái)政全額撥款

    開(kāi)辦資金:6428萬(wàn)元

    舉辦單位:濟(jì)寧市教育局

    編制實(shí)名制:未命名.jpg

     

     

    山東省濟(jì)寧市第一中學(xué)章程

     

     

    序言

    濟(jì)寧市第一中學(xué)始建于1902年,初名為濟(jì)寧直隸州官立中學(xué)堂,系清末山東省興辦最早的“新學(xué)”之一。1914年起為“山東省立第七中學(xué)”;1942年至濟(jì)寧市解放前夕,為“山東省立濟(jì)寧中學(xué)”;1951劃分為濟(jì)寧第一中學(xué)和濟(jì)寧第二中學(xué);至2000年,兩所學(xué)校合并為山東省濟(jì)寧市第一中學(xué)。1962年被確定為山東省重點(diǎn)中學(xué),1981年成為省教育廳確定的首批辦好的19所省重點(diǎn)中學(xué)之一,1992年被山東省教育委員會(huì)命名為首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,2013年通過(guò)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)。

    學(xué)校依據(jù)校史《一中春秋》(2012年修訂),在北湖校區(qū)設(shè)立“校史陳列館”,講述百余年辦學(xué)歷程,詮釋一中人教育人文精神。

    第一章     總則

    第一條    為推進(jìn)依法自主辦學(xué),構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》及有關(guān)法律,制定本章程。

    第二條  學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),培育核心素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

    第三條  學(xué)校中文全稱(chēng)為濟(jì)寧市第一中學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)“濟(jì)寧一中”,英文全稱(chēng)為JINING No.1 HIGH SCHOOL。學(xué)?,F(xiàn)分太白和北湖兩個(gè)校區(qū)辦學(xué),地址分別為濟(jì)寧市任城區(qū)南北晁家街1號(hào)、濟(jì)寧市太白湖區(qū)圣賢路1號(hào),郵政編碼為272000 ;官方網(wǎng)址為:http://www.insurancecompany2go.com。

    第四條    學(xué)校是公立全日制普通高級(jí)中等學(xué)校,具有獨(dú)立法人資格,承擔(dān)民事責(zé)任,隸屬濟(jì)寧市教育局,學(xué)制三年。

    第五條  學(xué)校招生對(duì)象為符合上級(jí)教育主管部門(mén)規(guī)定報(bào)名條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生,辦學(xué)規(guī)模以上級(jí)教育主管部門(mén)核定的班級(jí)和人數(shù)為準(zhǔn)。

    第六條  學(xué)校積極推廣普通話和規(guī)范漢字,以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為基本用語(yǔ)用字。

    第七條  學(xué)校以“為了學(xué)生終身發(fā)展,奠基學(xué)生智慧人生”為辦學(xué)理念。 基于高中育人實(shí)際和對(duì)優(yōu)秀教育文化傳承,具體闡發(fā)“以人為本,遵循規(guī)律;全面發(fā)展,尊重個(gè)性”。

    第八條  學(xué)校突出區(qū)域示范性、學(xué)科綜合性、課程選擇性,追求高端優(yōu)質(zhì)辦學(xué),以學(xué)生多樣化成長(zhǎng)、可持續(xù)發(fā)展為培養(yǎng)特質(zhì)。

    第九條  學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為經(jīng)過(guò)三至五年的教育內(nèi)涵發(fā)展,成為省內(nèi)辦學(xué)指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)位列一流、國(guó)內(nèi)具有一定影響力的現(xiàn)代化、信息化、高質(zhì)量、有特色的品牌高中。

     (一)德育建設(shè)目標(biāo)

    以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目標(biāo),構(gòu)建全科滲透、全員參與、全程培養(yǎng)的德育工作體系。以孔孟文化為基礎(chǔ),依托京杭運(yùn)河人文,構(gòu)建特色德育課程,打造育人品牌。傳承學(xué)校百年優(yōu)秀教育傳統(tǒng),培養(yǎng)人格健全、心理健康、德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生。

    (二)教學(xué)工作目標(biāo)

    學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)促進(jìn)”:促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,提升學(xué)科素養(yǎng)和職業(yè)精神,發(fā)揮名優(yōu)師引領(lǐng)作用,形成一批學(xué)科骨干力量,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;促進(jìn)教育思想轉(zhuǎn)變和教學(xué)方法改進(jìn),營(yíng)造融合與創(chuàng)新、交流與合作、開(kāi)放與多樣的教學(xué)文化;促進(jìn)學(xué)科教學(xué)信息化和課程管理建設(shè),提升教學(xué)資源共享和課程開(kāi)發(fā)水平。

    完善課程方案,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣、分層、可選擇的校本課程體系;創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)施環(huán)境;提升核心素養(yǎng),促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,凸顯學(xué)校培養(yǎng)特色。  

    課堂教學(xué)以發(fā)揮學(xué)生主體作用、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn),創(chuàng)新課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式,探討合作探究學(xué)習(xí)、個(gè)性化教育等教學(xué)方式方法,建立較為成熟的學(xué)生選課和走班制度。

    教科研工作以教育綜合改革為導(dǎo)向,立足學(xué)科核心素養(yǎng)生成開(kāi)展教科研,促進(jìn)教育觀念轉(zhuǎn)變和教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)造校本科學(xué)研究特色,提升面向辦學(xué)目標(biāo)的校本培訓(xùn)效益,形成具有我校特質(zhì)的校本教研管理及其運(yùn)行機(jī)制。

    (三)管理工作目標(biāo)

    完善現(xiàn)代學(xué)校管理體制,健全高效運(yùn)行機(jī)制,建立協(xié)作聯(lián)動(dòng)制度,提升管理育人、環(huán)境育人和文化育人水平;改進(jìn)考核激勵(lì)工作,優(yōu)化資源配置,提升教育教學(xué)效能;擴(kuò)大對(duì)外交流合作,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提升內(nèi)涵發(fā)展綜合實(shí)力。

    第十條  學(xué)校的文化精神為:

    校 訓(xùn): 格物致知  篤行致遠(yuǎn)

    校 風(fēng): 文明 誠(chéng)信 求實(shí) 創(chuàng)新

    教 風(fēng): 治學(xué)師表 立德育人

    學(xué) 風(fēng): 勤學(xué) 求真 善思 明理

    班 訓(xùn): 守規(guī)則  求實(shí)學(xué)  敦友誼 

    第十一條   ?;?   


     

    上圓弧部分為繁體隸書(shū)“濟(jì)寧第一中學(xué)”,取自原濟(jì)寧一中美術(shù)教員劉枕青先生于1951年書(shū)寫(xiě)的校牌。下圓弧部分為英文“Jining No. 1 High School”。?;罩虚g為一打開(kāi)的書(shū)本,上有一棵長(zhǎng)出的幼芽。書(shū)本寓意學(xué)校是教書(shū)育人、培養(yǎng)人才的地方;幼苗則表示學(xué)生生機(jī)勃勃、茁壯成長(zhǎng)之意。圖案整體設(shè)計(jì)猶如展翅飛翔的雄鷹,寓意學(xué)校為明日雄鷹展翅飛翔之平臺(tái)。圓形圖案內(nèi)含深沉厚重之意,與隸書(shū)結(jié)合在一起,意蘊(yùn)歷史文化;弧形設(shè)計(jì)則動(dòng)感強(qiáng)烈,能感受到莘莘學(xué)子青春氣息,奮發(fā)向上的遠(yuǎn)大志向。圖案中數(shù)字“1902”為學(xué)校最初建立的時(shí)間。

    第二章     校長(zhǎng)

    第十二條  學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)由濟(jì)寧市人民政府聘任,是學(xué)校的法定代表人,依法行使職權(quán),履行下列主要職責(zé):

    (一)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家教育方針、教育法規(guī)和上級(jí)教育行政部門(mén)的決定,完成上級(jí)下達(dá)的教育教學(xué)管理任務(wù);

    (二)明確辦學(xué)理念、制定發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年(學(xué)期)工作計(jì)劃,建立健全學(xué)校規(guī)章制度,并組織實(shí)施;

    (三)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校行政工作,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化崗位設(shè)置,創(chuàng)新工作機(jī)制,維護(hù)辦學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展;

    (四)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)設(shè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),推進(jìn)素質(zhì)教育;

    (五)聘任干部和教工,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,保障教師合法權(quán)益;

    (六)主持校務(wù)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議,決策重大事項(xiàng),督查措施落實(shí);

    (七)自覺(jué)接受黨組織監(jiān)督,發(fā)揚(yáng)民主,調(diào)動(dòng)教職工積極性;

    (八)協(xié)調(diào)社區(qū)家庭等方面關(guān)系,形成合力,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

    第十三條  副校長(zhǎng)由校長(zhǎng)提名,報(bào)經(jīng)主管部門(mén)考察、審準(zhǔn)、備案。副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校行政事務(wù)、教育教學(xué)、德育文化、后勤服務(wù)等方面工作,行使分工職權(quán)。

    第三章 學(xué)校職能部門(mén)

    第十四條  學(xué)校內(nèi)設(shè)辦公室、教務(wù)處、教育處、教科研處、教育信息管理中心、總務(wù)處、安全保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)科等職能部門(mén),建立紀(jì)監(jiān)、工會(huì)、團(tuán)委等黨群組織,實(shí)行年級(jí)部及其班級(jí)管理和教研室學(xué)科教學(xué)管理體制。

    各部門(mén)(單位)明確崗位職能,進(jìn)行目標(biāo)考核,各司其職、各履其責(zé)、有機(jī)協(xié)作、提升效能,完成工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。

    (一)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)和行政事務(wù)等綜合協(xié)調(diào)工作。協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展調(diào)查研究,協(xié)同部門(mén)、年級(jí)等工作開(kāi)展。統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排全校性活動(dòng)和對(duì)外工作。負(fù)責(zé)法制、督查、人事、評(píng)聘、考核、接待等工作。管理綜合檔案、印章文印、校友聯(lián)誼和校史陳列館。

    (二)教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)工作。統(tǒng)籌編制三級(jí)課程,推動(dòng)校本課程實(shí)施。審定教學(xué)計(jì)劃,管理教材圖書(shū),調(diào)配年級(jí)師資,督導(dǎo)教學(xué)實(shí)施,組織質(zhì)量檢測(cè),進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、集備教研、課程效能、學(xué)科教學(xué)設(shè)施及其裝備配備。協(xié)調(diào)中考招生和高考工作,管理學(xué)生學(xué)籍和發(fā)展信息。

    (三)教育處負(fù)責(zé)學(xué)生教育管理工作。落實(shí)德育目標(biāo),進(jìn)行思品教育,開(kāi)展心理健康輔導(dǎo),營(yíng)造文化育人氛圍,樹(shù)立學(xué)生正確學(xué)習(xí)觀、成才觀和人生價(jià)值觀。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè),完善班級(jí)日常管理和考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。負(fù)責(zé)學(xué)校文明創(chuàng)建和衛(wèi)生、宿管工作。

    (四)教科研處負(fù)責(zé)教育教學(xué)科學(xué)研究工作。落實(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度,完善教研訓(xùn)一體化機(jī)制,研發(fā)校本課程。負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作,管理教研課題,組織校本研究評(píng)審和成果推廣,協(xié)調(diào)學(xué)科規(guī)劃發(fā)展,建設(shè)學(xué)習(xí)型教學(xué)組織,培養(yǎng)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

    (五)教育信息管理中心負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)。規(guī)劃教育信息化發(fā)展,制定落實(shí)信管制度,管理維護(hù)設(shè)施設(shè)備,培育信息技術(shù)素養(yǎng),錄制課件與音像資料,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行與安全,承擔(dān)廣播、音響、視屏、監(jiān)控、考勤、“一卡通”、多媒體等系統(tǒng)以及計(jì)算機(jī)的維護(hù)管理,負(fù)責(zé)各種活動(dòng)的攝影攝像工作及信息資源管理應(yīng)用。

    (六)總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)?;窘ㄔO(shè)和物資供給、校產(chǎn)管理、校舍維修、設(shè)備維護(hù)等工作。負(fù)責(zé)餐飲和物業(yè)服務(wù)管理,保障水電氣暖等基礎(chǔ)運(yùn)行,搞好校區(qū)的綠化美化凈化,建設(shè)節(jié)能綠色生態(tài)校園。

    (七)學(xué)校工會(huì)圍繞黨委中心工作,依照有關(guān)法規(guī),加強(qiáng)自身建設(shè)。履行民主參與、管理、監(jiān)督等職能,維護(hù)教職工利益,落實(shí)教代會(huì)職權(quán),重視女教職工工作,關(guān)注教職工身心健康,開(kāi)展群眾性文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校精神文明和校園文化的建設(shè)。

    (八)學(xué)校團(tuán)委接受團(tuán)市委和學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校、學(xué)習(xí)成才。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)工作,組織社會(huì)實(shí)踐類(lèi)課程實(shí)施,開(kāi)展多樣提升核心素養(yǎng)活動(dòng),及時(shí)了解、反映和解決團(tuán)員青年的工作學(xué)習(xí)等方面遇到的問(wèn)題,發(fā)揮黨的橋梁紐帶作用,服務(wù)青年健康成長(zhǎng)。

    (九)紀(jì)委(監(jiān)察)負(fù)責(zé)維護(hù)《黨章》和黨的法規(guī),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育活動(dòng),檢查監(jiān)督黨組織和黨員干部貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和廉潔自律情況,組織落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、“一崗雙責(zé)”制度,接受黨員控告申訴,維護(hù)黨員合法權(quán)益,履行監(jiān)督檢查職責(zé),承辦信訪舉報(bào),處理違規(guī)違紀(jì),服務(wù)學(xué)校安全穩(wěn)定和健康發(fā)展。

    (十)安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)校安全綜合治理,維護(hù)教育教學(xué)秩序與師生安全。堅(jiān)持預(yù)防為主,落實(shí)安保責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育,開(kāi)展消防逃生演練,提升安全防護(hù)意識(shí),完善安保措施,細(xì)化應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)人防技防物防能力,優(yōu)化校園治安環(huán)境。

    (十一)財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理。依據(jù)相關(guān)政策法規(guī),優(yōu)化資金使用效能,編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算,審核資金收支,處理會(huì)計(jì)財(cái)務(wù),負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)價(jià)值登記與管理,協(xié)助招投標(biāo)工作,公開(kāi)財(cái)務(wù)資產(chǎn)信息,服務(wù)學(xué)??茖W(xué)和可持續(xù)發(fā)展。按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)收費(fèi)許可的范圍進(jìn)行收費(fèi)。

    (十二)年級(jí)部負(fù)責(zé)本年級(jí)教育教學(xué)管理工作。協(xié)同職能部門(mén),加強(qiáng)班集體建設(shè),承擔(dān)學(xué)校黨務(wù)行政授權(quán)職能,獨(dú)立制定工作方略計(jì)劃,落實(shí)教育教學(xué)常規(guī),開(kāi)展校本教研,完成年級(jí)教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

    (十三)學(xué)科教研室負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)教研工作。制定學(xué)科規(guī)劃計(jì)劃,落實(shí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展學(xué)科校本教研,督導(dǎo)年級(jí)課堂教學(xué),營(yíng)造學(xué)科學(xué)術(shù)文化,促進(jìn)學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,實(shí)施青藍(lán)工程,提升學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量。

    第十五條     職能部門(mén)負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)民主測(cè)評(píng)、公開(kāi)推薦、確定人選、組織考察等程序,研究確認(rèn)擬任名單,報(bào)上級(jí)黨委審批后由校長(zhǎng)聘任。

    第四章  學(xué)校制度建設(shè)

    第十六條  學(xué)校黨委對(duì)學(xué)校教育實(shí)施政治領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題進(jìn)行研究、決策。黨委通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)、民主黨派和群團(tuán)工作等發(fā)揮重要作用。

    黨委會(huì)議是黨委議事、決策的主要形式。根據(jù)會(huì)議議題需要并經(jīng)會(huì)議主持人批準(zhǔn),可召開(kāi)黨委擴(kuò)大會(huì)議或通知有關(guān)人員列席會(huì)議,列席人員在會(huì)上無(wú)表決權(quán)。黨委會(huì)議必須半數(shù)以上委員到會(huì)方能舉行。

    黨委會(huì)議議題由書(shū)記或主持工作的副書(shū)記、校長(zhǎng)及黨委委員根據(jù)分管職責(zé)和工作需要提出;所有議題經(jīng)辦公室匯總后報(bào)書(shū)記或主持工作的副書(shū)記、校長(zhǎng)審查確定。凡提請(qǐng)黨委會(huì)討論的議題,有關(guān)部門(mén)和單位要深入調(diào)研,充分醞釀,認(rèn)真準(zhǔn)備,形成比較成熟的意見(jiàn),提出一個(gè)或幾個(gè)可供選擇的方案。會(huì)議應(yīng)按審查確定的議題議事,除緊急情況外,一般不得臨時(shí)動(dòng)議。

    實(shí)行黨委委員聯(lián)系基層黨支部制度,加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,把中央方針政策更好地貫徹落實(shí)到基層黨支部建設(shè)中去,不斷提高基層黨支部和廣大黨員圍繞我校中心工作開(kāi)展活動(dòng)的積極性。

    第十七條  學(xué)校行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu),主要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見(jiàn)。

    行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持、成員為校級(jí)黨政全體負(fù)責(zé)人和行政職能部門(mén)、工會(huì)和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。由校長(zhǎng)授權(quán),副校長(zhǎng)可以就專(zhuān)項(xiàng)工作召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì),形成會(huì)議紀(jì)要。

    第十八條  實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。校務(wù)公開(kāi)的基本內(nèi)容為:學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng);涉及教職工權(quán)益的重要事項(xiàng)、學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

    第十九條  建立評(píng)議、考核干部制度。每年通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和無(wú)記名測(cè)評(píng)等方式評(píng)議學(xué)校干部。

    第二十條  教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理學(xué)校的基本制度和基本形式。

    教職工代表大會(huì)按照黨和國(guó)家的方針政策和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán):

    (一)審議校長(zhǎng)工作報(bào)告、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大基建項(xiàng)目、教職工隊(duì)伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)和管理中其他重大問(wèn)題,并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。

    (二)討論教職工的獎(jiǎng)懲辦法、績(jī)效工資分配方案以及集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問(wèn)題并作出相應(yīng)的決定。

    (三)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出合理化意見(jiàn)和建議。

    (四)參與評(píng)議、考核學(xué)校干部。

    教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)每屆任期3年,根據(jù)實(shí)際情況人員定期組織召開(kāi)全體代表大會(huì)。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。閉會(huì)期間,根據(jù)需要,可臨時(shí)召開(kāi)教職工代表大會(huì)全體代表會(huì)議,日常工作由選舉產(chǎn)生的學(xué)校工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。在特殊情況下,教職工代表大會(huì)可以提前或延期召開(kāi)。

    第二十一條  校務(wù)委員會(huì)是學(xué)校工作的顧問(wèn)、議事機(jī)構(gòu)。

    第二十二條  學(xué)校定期召開(kāi)教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì)和各種專(zhuān)項(xiàng)研討會(huì),廣泛征求教職工的意見(jiàn)。

    學(xué)校召開(kāi)民主黨派基層組織成員(代表)座談會(huì),通報(bào)有關(guān)情況,聽(tīng)取對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展的意見(jiàn)與建議。

    學(xué)校根據(jù)需要召開(kāi)工會(huì)、教工團(tuán)員和女職工等各類(lèi)代表座談會(huì),聽(tīng)取對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見(jiàn)。

    第二十三條  學(xué)校教職工、職員對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見(jiàn)和建議。有權(quán)向上級(jí)反映情況。

    第二十四條  學(xué)校建立健全信息公開(kāi)制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi),設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄、舉報(bào)信箱,保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時(shí)向社會(huì)公開(kāi)學(xué)校相關(guān)信息,以適當(dāng)方式為學(xué)生及家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)、在校表現(xiàn)等提供便利,接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

    第二十五條  學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室,加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門(mén)做好各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史館,重視學(xué)校歷史物證遺存保護(hù),發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化。

    第二十六條  學(xué)校建立健全法律顧問(wèn)制度。學(xué)校聘請(qǐng)常年法律顧問(wèn),積極發(fā)揮法律顧問(wèn)在學(xué)校處理法律事務(wù)工作中的作用,完善學(xué)校法律顧問(wèn)聘用管理、考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

    第二十七條  學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門(mén)的監(jiān)督,接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督,聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

    第五章  學(xué)校常規(guī)管理

    第二十八條  學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則,實(shí)行教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人,構(gòu)建德育目標(biāo)體系,健全德育管理機(jī)制,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化德育活動(dòng)過(guò)程。

    學(xué)校加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,加強(qiáng)公民意識(shí)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生正確行使、依法維護(hù)自身合法權(quán)益,并自覺(jué)履行相應(yīng)義務(wù),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

    學(xué)校加強(qiáng)法制教育,強(qiáng)化學(xué)生知法、明法、守法、護(hù)法意識(shí)和行為。

    第二十九條  學(xué)校按照國(guó)家統(tǒng)一編制的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和教材的要求實(shí)施教學(xué)。

    第三十條  學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)行教育教學(xué)改革,開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

    第三十一條  學(xué)校教育教學(xué)必須面向全體學(xué)生,因材施教,使學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng),在思想覺(jué)悟、道德情操、知識(shí)視野、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。

    第三十二條  按學(xué)科設(shè)立教學(xué)研究室,各年級(jí)設(shè)備課組,作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。教研室應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)術(shù)職能,同時(shí)也應(yīng)注意發(fā)揮政治職能和一定的行政職能。教學(xué)研究室主任、備課組長(zhǎng)組織本教研室或備課組的教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教學(xué)研究室設(shè)主任一名。

    第三十三條  學(xué)校以班級(jí)為教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任擔(dān)負(fù)班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任,并負(fù)有協(xié)調(diào)班級(jí)各科的教育工作,溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。

    第三十四條  學(xué)校執(zhí)行《濟(jì)寧市教學(xué)常規(guī)》,抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理。

    第三十五條  執(zhí)行國(guó)家教育考試制度。組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢查和考試,并按上級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定組織好各學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

    第三十六條  運(yùn)用自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)等方式,組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)。

    第六章  總務(wù)財(cái)務(wù)管理

    第三十七條  學(xué)校堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為師生生活服務(wù)的原則。

    第三十八條  學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源以政府撥款為主。

    學(xué)校財(cái)務(wù)科按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門(mén)確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),向?qū)W生收費(fèi)。

    學(xué)校依法向社會(huì)募集辦學(xué)資金,并依法接受社會(huì)各界捐贈(zèng),建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)使用制度,加強(qiáng)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)管理,公示使用情況,接受社會(huì)監(jiān)督。

    第三十九條  堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)的原則,合理使用資金。搞好財(cái)務(wù)的預(yù)算、執(zhí)行和決算。堅(jiān)持統(tǒng)籌計(jì)劃、保證重點(diǎn)、照顧一般、嚴(yán)格把關(guān)的原則,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

    第四十條  學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)管理制度。嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)紀(jì)律,并接受政府職能部門(mén)和上級(jí)教育行政部門(mén)的審查和監(jiān)督。設(shè)置固定資產(chǎn)賬薄和實(shí)物清冊(cè),落實(shí)專(zhuān)人管理,定期清點(diǎn),及時(shí)做好固定資產(chǎn)調(diào)入和調(diào)出及資產(chǎn)處置手續(xù),做到賬實(shí)相符。任何單位、個(gè)人不得侵占、私分、挪用、損壞,依法依規(guī)嚴(yán)格追究侵權(quán)者責(zé)任。

    第四十一條  學(xué)校制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理。

    第四十二條  學(xué)校嚴(yán)格按《政府采購(gòu)法》的要求對(duì)基建、重大維修工程、貨物和服務(wù)等項(xiàng)目實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)或政府采購(gòu)。

    第四十三條  建立校產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

    第七章  衛(wèi)生保健及安全管理

    第四十四條  加強(qiáng)食堂膳食衛(wèi)生管理,安排好師生膳食工作。抓好每天的校園清掃和檢查工作。每天堅(jiān)持做好課間操、眼保健操,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好預(yù)防近視、傳染病、常見(jiàn)病和食物中毒工作。建立師生健康檔案,監(jiān)測(cè)師生體質(zhì)健康。

    第四十五條  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立和健全學(xué)校衛(wèi)生保健制度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣,控制近視率,預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病及食物中毒。在校園內(nèi)實(shí)施禁煙。學(xué)校定期對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行健康檢查,建立師生健康檔案。

    學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室(或衛(wèi)生室),負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。

    第四十六條  學(xué)校貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012 年修訂)》,建立相關(guān)工作機(jī)制,配備專(zhuān)(兼)職教師,建立心理輔導(dǎo)室。將心理健康教育貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。

    第四十七條  學(xué)校建立健全食堂管理制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),總務(wù)處具體落實(shí)以及教育處、年級(jí)部等部門(mén)和師生代表參加的學(xué)校食堂管理機(jī)構(gòu);建立健全食品安全管理制度,明確每個(gè)崗位每個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任;堅(jiān)持公益性和非營(yíng)利性原則,在學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)一管理下,實(shí)行單獨(dú)核算,定期公開(kāi)賬務(wù)。

    第四十八條  學(xué)校建立健全信息網(wǎng)絡(luò)管理制度。學(xué)校加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)管理,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)校園網(wǎng)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規(guī)定。

    第四十九條  學(xué)校建立健全平安校園制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)規(guī)定,建立一崗雙責(zé)制和24 小時(shí)值班制度,健全安全監(jiān)督檢查制度,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)安全教育,組織安全演練,加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理,防范安全事故發(fā)生,確保師生安全。

    學(xué)校建立針對(duì)社會(huì)治安、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案,細(xì)化預(yù)案操作細(xì)節(jié)。

    學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故,立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)救助受傷害學(xué)生,并依法進(jìn)行善后處理。

    第五十條  學(xué)校接受教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)對(duì)教育教學(xué)的監(jiān)督管理;接受業(yè)務(wù)主管部門(mén)的督導(dǎo)或委托其他部門(mén)、人員對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的評(píng)估。

    第八章  教職員工管理

    第五十一條  學(xué)校按照國(guó)家、省市有關(guān)規(guī)定,建立與辦學(xué)層次、規(guī)模和專(zhuān)業(yè)設(shè)置相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

    學(xué)校根據(jù)編制部門(mén)核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門(mén)、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

    第五十二條  學(xué)校干部、教職員工必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益,遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度。學(xué)校依法維護(hù)、保障教師、職員和工人的合法權(quán)益。

    第五十三條  學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量,學(xué)校尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才。

    學(xué)校教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利,必須履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。

    第五十四條  學(xué)校教師以“熱愛(ài)教育,勇于改革,刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù),師德高尚,教書(shū)育人”為努力方向。

    第五十五條  學(xué)校實(shí)行全員聘任制,教職員工必須履行聘約,執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)和各項(xiàng)工作計(jì)劃,完成教育教學(xué)和各項(xiàng)工作任務(wù)。

    第五十六條  學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開(kāi)招聘制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

    第五十七條  學(xué)校鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育、教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓(xùn)。

    第五十八條  學(xué)校保障教職員工享有國(guó)家法律法規(guī)規(guī)定的待遇,逐步改善教職員工的工作條件和生活條件。

    第五十九條  學(xué)校實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制。職員、工人參照?qǐng)?zhí)行。

    第六十條  學(xué)校每年對(duì)教職員工的政治與業(yè)務(wù)水平,工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行客觀、公正、準(zhǔn)確的考核。

    第六十一條  學(xué)校教職員工在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設(shè)等方面成績(jī)優(yōu)秀的,由學(xué)校予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師、職員和工人,可按程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

    學(xué)校對(duì)違反學(xué)?!墩鲁獭泛鸵?guī)章制度,在工作中產(chǎn)生錯(cuò)誤的教職員工予以教育、批評(píng)和處罰。

    教職員工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯和對(duì)所受處罰不服的,可按《濟(jì)寧市教育行政申訴辦法》提出申訴。

    第六十二條  學(xué)校依法維護(hù)退離休教職員工的合法權(quán)益,由學(xué)校工會(huì)具體負(fù)責(zé)離退休教職員工的管理工作。

    第九章  學(xué)生管理

    第六十三條  凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,并按國(guó)家教育部頒布的規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍。

    第六十四條  學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利,必須履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的義務(wù),遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度。

    第六十五條  學(xué)生以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健身”為努力方向。

    第六十六條  學(xué)校建立學(xué)生會(huì)組織,保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)校支持學(xué)生自治,鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理、學(xué)習(xí)民主生活方式,培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)。

    第六十七條  學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo),是學(xué)校教育中對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行教育、引導(dǎo)和服務(wù)的重要力量,要配合黨政全面貫徹教育方針,認(rèn)真搞好自身建設(shè),在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

    第六十八條  學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異和對(duì)學(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生,予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

    第六十九條  學(xué)校對(duì)違反《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生視情節(jié)給予批評(píng)教育或相應(yīng)處分。

    學(xué)校對(duì)學(xué)生做出處分決定前,應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生有權(quán)進(jìn)行陳述申辯,學(xué)生對(duì)所受處分不服的,可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。

    學(xué)校、教師不得以任何理由脅迫或誘導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)。

    第七十條  學(xué)校建立學(xué)生發(fā)展報(bào)告,對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定,每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生發(fā)展報(bào)告。

    第七十一條  學(xué)校對(duì)修完規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè)。

    第十章  學(xué)校與家庭、社會(huì)

    第七十二條  學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通,建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人體系,形成教育合力。

    第七十三條  學(xué)校遵循民主、公開(kāi)、自愿的原則,組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

    家長(zhǎng)委員會(huì)的任務(wù)、委員的產(chǎn)生、任期和職責(zé)要求等,由各家長(zhǎng)委員會(huì)自主決定。

    家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé),做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度,通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議,取得支持和幫助。

    第七十四條  建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制,與學(xué)生的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)聯(lián)系,做好家訪工作,采取家校合一、協(xié)調(diào)一致的教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

    學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,制定教學(xué)計(jì)劃,定期開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

    第七十五條  與社區(qū)建立良好關(guān)系,依托社區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。學(xué)校本著為社區(qū)服務(wù)的精神,在不影響教學(xué)情況下,有效利用學(xué)校自身資源和優(yōu)勢(shì),為社區(qū)開(kāi)展文體活動(dòng)提供便利。

    第七十六條  學(xué)校依靠翰林街道辦黨委、人民政府,加強(qiáng)同綜治、公安、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門(mén)的聯(lián)系,配合做好學(xué)校周邊環(huán)境、治安管理、溺水問(wèn)題治理等,共建平安校園。

    第七十七條  學(xué)校建立校友會(huì)組織,發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)等作用,增強(qiáng)凝聚力,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

    第七十八條  學(xué)校開(kāi)展校際互動(dòng)合作,不斷擴(kuò)大對(duì)外交流,拓寬教育視野,提升辦學(xué)水平。

    第七十九條  學(xué)校開(kāi)展國(guó)際教育合作與師生交流,加強(qiáng)與美國(guó)、韓國(guó)、香港地區(qū)教育合作與師生交流,推進(jìn)教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新化、國(guó)際化。

    第八十條  根據(jù)有關(guān)規(guī)定,接受督學(xué)、督查專(zhuān)員依法對(duì)學(xué)校工作的督導(dǎo)和督察。

    第十一章  附則

    第八十一條  本章程由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

    第八十二條  本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)并報(bào)濟(jì)寧市教育局備案。

    本章程的修訂須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò),并報(bào)濟(jì)寧市教育局。

    第八十三條  學(xué)校依據(jù)本章程,制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的,應(yīng)予修訂。

    第八十四條  本章程如與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的,一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

    第八十五條  本章程自批準(zhǔn)之日起執(zhí)行。

    濟(jì)寧市第一中學(xué)2017年開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況

     

     2017年度,學(xué)校在市委市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生員工深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題活動(dòng)及“三會(huì)一課”制度,并且根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》及有關(guān)法律、法規(guī)、政策,按照核準(zhǔn)的宗旨和業(yè)務(wù)范圍開(kāi)展活動(dòng),主要做了以下幾各方面的工作:

    一、開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)情況:

    (一)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,全面加強(qiáng)黨的建設(shè)。

    學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神,集中開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)教育討論活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告新理念新思想新戰(zhàn)略、準(zhǔn)確把握了新時(shí)代總體要求、奮斗目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、重大舉措。

    1、學(xué)校全體上下在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。

    2、學(xué)校黨內(nèi)監(jiān)督進(jìn)一步完善。學(xué)校自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)校全體師生的監(jiān)督,虛心接受提出的意見(jiàn)、批評(píng)、建議,確保黨章黨規(guī)黨紀(jì)在學(xué)校黨組織建設(shè)中有效執(zhí)行、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

    3、貫徹落實(shí)十九大精神與“三會(huì)一課”制度得到有機(jī)結(jié)合。

    4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè),學(xué)校堅(jiān)持以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,將“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化;把“三會(huì)一課”制度和每周學(xué)習(xí)納入學(xué)校黨建責(zé)任制考核內(nèi)容,融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署。

    經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),廣大黨員主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,立足工作崗位、履職盡責(zé),時(shí)刻銘記黨員身份,自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。

    (二)充分發(fā)揮德育功能,深刻詮釋育人內(nèi)涵。

    學(xué)校秉承“育人為本,德育為先”的德育理念。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),以“賦予每一個(gè)個(gè)體科學(xué)的價(jià)值觀、道德原則和行為規(guī)范”為核心任務(wù);以“守規(guī)則、求實(shí)學(xué)、敦友誼,有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能創(chuàng)新”為培養(yǎng)目標(biāo);構(gòu)建主題引領(lǐng)、全員參與、全程培養(yǎng)的德育體系;以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),構(gòu)建特色德育課程,打造德育品牌;立足加強(qiáng)德育文化建設(shè),助推學(xué)校跨越發(fā)展。

    1、鞏固原有德育工作機(jī)制。學(xué)校修訂了一系列德育工作制度,不斷完善家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

    2、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。利用升旗儀式、主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)、校慶日等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人成才教育。

    (三)立足學(xué)科建設(shè),完善教育教學(xué)管理,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

    2017年,我們?cè)诙喾N壓力背景下和新的挑戰(zhàn)面前,全校上下共同努力,想方設(shè)法,鼎力前行,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展,各方面工作運(yùn)行均得以保障,成績(jī)斐然。學(xué)校已經(jīng)連續(xù)7年實(shí)現(xiàn)高考一本上線人數(shù)以10%的速度遞增,連續(xù)5年保持了上線人數(shù)和比率全市第一的優(yōu)異成績(jī),連續(xù)四年躋身自主招生全國(guó)百?gòu)?qiáng)。2017年高考, 1700余人參加高考,普本科共錄取1207人,過(guò)自招線(相當(dāng)于原一本線)人數(shù)664人;藝體春招等350多人。是山東省惟一1所在2017年高考中有兩位學(xué)生成績(jī)過(guò)700分的學(xué)校。田鴻韜同學(xué)704分(全省第6名、全市第1名);董文琪700分(全省第12名、全市第2名)。

    (四)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高隊(duì)伍素養(yǎng)。

    學(xué)校確立了以“尊重人、信任人、激勵(lì)人、發(fā)展人、成就人”為出發(fā)點(diǎn)的人本管理思想。逐步建立完善民主、科學(xué)、規(guī)范的教育管理制度,教學(xué)常規(guī)制度,過(guò)程考核督導(dǎo)制度和對(duì)教師的發(fā)展性考評(píng)制度。建立教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案,搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái)。通過(guò)“走出去”“引進(jìn)來(lái)”,實(shí)施專(zhuān)家引領(lǐng)、課題帶動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、評(píng)優(yōu)樹(shù)先等措施,初步培養(yǎng)了一批學(xué)科領(lǐng)軍人物。依據(jù)《濟(jì)寧市第一中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案》,抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),優(yōu)化青年教師成長(zhǎng)條件,開(kāi)展青年教師講課、教學(xué)反思評(píng)比等強(qiáng)化青年教師學(xué)習(xí)研究意識(shí)和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)能力。

    (五)加強(qiáng)保障能力,提升綜合服務(wù)水平。

    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。按照“傳承特色、統(tǒng)一格調(diào)、整體規(guī)劃,分項(xiàng)實(shí)施”原則,把北湖校區(qū)作為校園文化的建設(shè)重點(diǎn)。

    2、加強(qiáng)對(duì)物業(yè)公司的管理,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。維修維護(hù)、餐飲住宿、開(kāi)水供給、垃圾清運(yùn)、綠化維護(hù)、校園環(huán)境綜合整治等工作的及時(shí)有序進(jìn)行。集中利用暑假、國(guó)慶等假期完成北湖校區(qū)樓體的整修、湖泊完善和綠化等尾工。

    3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)和管理,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。采用公示欄等方式對(duì)外公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍及投訴電話等,明確亂收費(fèi)責(zé)任追究制。2017年學(xué)校所有物品采購(gòu)均嚴(yán)格執(zhí)行了政府采購(gòu)制度,貫徹落實(shí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)格控制了“三公”經(jīng)費(fèi)。

    (六)加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建“平安校園”。

    牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的安保思想,從規(guī)范管理和落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在第一位,把安全工作常規(guī)化、制度化。組織高一和高二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展消防疏散演練;加強(qiáng)校園值班和巡視管理;編印了《濟(jì)寧一中安全工作崗位職責(zé)分工》,簽訂“安全責(zé)任書(shū)”。

    (七)堅(jiān)持民主監(jiān)督,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

    堅(jiān)持黨的民主集中制原則,健全黨委組織生活制度,遵循黨委議事規(guī)則,踐行黨的群眾路線,黨委班子成員落實(shí)聯(lián)系年級(jí)黨支部、聯(lián)系學(xué)科教研室制度,帶頭參加黨支部組織生活會(huì),發(fā)揮了學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

    二、取得的主要經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益:

    (一)承接各種社會(huì)公益活動(dòng),不斷提升學(xué)校形象。

    承接社會(huì)公益活動(dòng),凸顯名校風(fēng)范。在保障北湖校區(qū)有序運(yùn)行的同時(shí),承辦全國(guó)校園足球特色學(xué)校邀請(qǐng)賽、舉辦第四屆“激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想”夏令營(yíng)、承辦城區(qū)中學(xué)第十屆教育論壇、承辦第16屆濟(jì)寧市青少年科技創(chuàng)新大賽、承接全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試。

    (二)拓寬學(xué)生視野,加強(qiáng)國(guó)際交流。

    進(jìn)一步加強(qiáng)與加拿大天勤教育集團(tuán)的教育交流,將雙方合作協(xié)議落到實(shí)處。2017年7月,我校派出師生對(duì)澳大利亞就教育、青少年交流合作進(jìn)行了友好訪問(wèn)。2017年8月我校派出第五批師生交流團(tuán)前往加拿大多倫多克拉克森高級(jí)中學(xué),開(kāi)展進(jìn)一步交流互訪活動(dòng)。

    (三)加強(qiáng)校園文化建設(shè),彰顯百年名校特色。

    對(duì)北湖校區(qū)校園文化進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,召開(kāi)座談會(huì),進(jìn)行整體效果制作,做好校史館的先期建設(shè)規(guī)劃工作,彰顯百年名校特色。建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)將重大活動(dòng)安排、工作動(dòng)態(tài)在網(wǎng)站發(fā)布。積極加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作,全面推介一中,為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

    (四)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育活動(dòng)。

    學(xué)校以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及十九大為契機(jī),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神,按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署,扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作,使“兩學(xué)一做”制度化、常態(tài)化,把“三會(huì)一課”制度和每周學(xué)習(xí)納入學(xué)校黨建責(zé)任制考核內(nèi)容,推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸并取得以下成效。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),廣大黨員主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及學(xué)習(xí)貫徹十九大精神中來(lái),立足工作崗位、履職盡責(zé),時(shí)刻銘記黨員身份,自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。

    (五)堅(jiān)持民主監(jiān)督,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

    堅(jiān)持黨的民主集中制原則,健全黨委組織生活制度,遵循黨委議事規(guī)則,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系年級(jí)黨支部、聯(lián)系學(xué)科教研室制度,發(fā)揮了學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。進(jìn)一步建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系,形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),部門(mén)各負(fù)其責(zé),全員抓落實(shí)”的工作機(jī)制。層層簽訂了“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)”。有計(jì)劃的組織學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師職業(yè)道德方面的規(guī)定。組織學(xué)校干部參觀任城監(jiān)獄,由服刑犯人現(xiàn)身說(shuō)法教育黨員干部廉潔自律,遵紀(jì)守法。

    三、存在的問(wèn)題及整改措施:

    (一)“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)需要長(zhǎng)期開(kāi)展,因此需要進(jìn)一步提高教職工的思想意識(shí)。

    (二)教育教學(xué)工作創(chuàng)新不夠,思想不夠解放,觀念不夠新。思路決定出路。在新的一年,我們要不斷更新觀念,提前及時(shí)收集各類(lèi)信息,努力創(chuàng)新,進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作的水平。

    (三)各類(lèi)財(cái)產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范,常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。新的一年,將管好用好物資,各部門(mén)的設(shè)備,儀器設(shè)施實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé),專(zhuān)人保管的管理體制,落實(shí)責(zé)任到人,其次,結(jié)合校產(chǎn)管理,進(jìn)一步完善物資的采購(gòu),領(lǐng)用,借用管理程序。

    (四)安全工作方面。新校區(qū)使用已有五年,無(wú)論是教師還是家長(zhǎng),最關(guān)心的還是學(xué)生安全問(wèn)題。學(xué)校進(jìn)一步完善各類(lèi)安全規(guī)章制度,給學(xué)生提供一個(gè)安全祥和的校園環(huán)境。

    一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廣泛團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生,遵循教育規(guī)律,講改革求發(fā)展,守規(guī)矩促前行,搶抓機(jī)遇,攻堅(jiān)克難,不斷謀劃新形勢(shì)下走向優(yōu)質(zhì)名校的發(fā)展之路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)市委市政府“建好校、辦好學(xué)”的初衷未變;保持進(jìn)取之心,始終維護(hù)濟(jì)寧一中在教育改革發(fā)展中的定位、目標(biāo)未變;堅(jiān)持以人為本、規(guī)范前行,始終維護(hù)廣大師生根本利益的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)未變。我們堅(jiān)信,面對(duì)改革發(fā)展中的困難,一中人秉承百年名校優(yōu)良傳統(tǒng),遵循規(guī)律,遵守規(guī)則,加強(qiáng)管理,培育名師,一定會(huì)把學(xué)校建成特色鮮明、管理科學(xué)、質(zhì)量一流的名牌學(xué)校。不辜負(fù)歷史賦予我們的責(zé)任和使命,續(xù)寫(xiě)百年一中的輝煌。 

           濟(jì)寧市第一中學(xué)始建于1902年,初名為直隸州官立中學(xué)堂,系清末山東省興辦“新學(xué)”之一。1931年起為“山東省立第七中學(xué)”;1942年至濟(jì)寧市解放前夕,為“山東省立濟(jì)寧中學(xué)”;1951定名為濟(jì)寧第一中學(xué)。1962年被確定為山東省重點(diǎn)中學(xué),1981年成為省教育廳確定的辦好的19所省重點(diǎn)中學(xué)之一,1992年被山東省教育委員會(huì)命名為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

       校區(qū)地址

    北湖校區(qū)(濟(jì)寧市太白湖區(qū)圣賢路11號(hào))

    太白校區(qū)(濟(jì)寧市任城區(qū)南北晁家街1號(hào))

    任城校區(qū)(濟(jì)寧市任城區(qū)任和路路北科苑路西)

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