聚力同行，研思共進(jìn)。近日，濟(jì)寧市第一中學(xué)外語教研室全體教師齊聚北湖校區(qū)教師發(fā)展中心，成功舉行三個(gè)年級(jí)的英語集體教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由濟(jì)寧一中外語教研室主任林翠菊主持，濟(jì)寧一中黨委副書記、副校長(zhǎng)李建出席會(huì)議。
會(huì)議之初，林翠菊主任帶領(lǐng)全體教師對(duì)本學(xué)期已進(jìn)行的21節(jié)公開課進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，對(duì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)亮點(diǎn)作出精彩點(diǎn)評(píng)，并就其中需要完善之處給予指導(dǎo)性意見。
接下來，青年教師代表孟迪就11月初濟(jì)寧市教學(xué)視導(dǎo)公開課的相關(guān)內(nèi)容作“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來”的感悟分享。孟迪老師展示了授課流程及思路，并分享了自己的教研感悟與思考。
孟迪老師作主題分享
青年教師代表董曉緣就12月8日濟(jì)寧一中與膠南一中的同課異構(gòu)活動(dòng)發(fā)表了感悟，分享了公開課時(shí)的體會(huì)、不足，以及膠南一中老師課堂的精華之處。
董曉緣老師作主題分享
接下來，林翠菊主任結(jié)合案例作了“學(xué)為中心，夯實(shí)基礎(chǔ)”的主題報(bào)告。林主任選取高三12月階段檢測(cè)中錯(cuò)答率較高的試題（應(yīng)用文寫作、七選五），在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)與老師們共同探討如何基于學(xué)情，學(xué)為中心，培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力和交際能力等。林主任強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)牢記自己的使命和教育職責(zé)——培養(yǎng)具有中國(guó)情懷，有國(guó)際視野和跨文化交際能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，號(hào)召老師們以學(xué)為中心，快樂教研。
林翠菊主任作主題報(bào)告
最后，“與智者同行，與高人為伍”環(huán)節(jié)，李建副校長(zhǎng)對(duì)外語教學(xué)提出具體要求與建議，對(duì)青年教師的發(fā)言給予了充分的肯定，對(duì)林翠菊老師的分享報(bào)告給予了高度點(diǎn)評(píng)，并對(duì)英語教學(xué)提出了具體要求與建議。一是正確評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)水平，抓實(shí)抓牢最基本的語法句型。優(yōu)化美化常規(guī)句子，使之富有文學(xué)性，幫助孩子激起學(xué)習(xí)英語的興趣。二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓實(shí)教與學(xué)。用好英語早讀，布置晨讀任務(wù)，且有任務(wù)就要有檢查，利用好課間時(shí)間，讓課間的辦公室是“學(xué)生的辦公室”。三是英語教師們應(yīng)注意評(píng)價(jià)性語言的針對(duì)性，多鼓勵(lì)學(xué)生，多展示學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，課余做好英語優(yōu)秀卷面的展示工作等。
李建副校長(zhǎng)講話
攜手教研，共享共進(jìn)。本次外語教研室大教研活動(dòng)的成功舉行，為各位老師落實(shí)好教學(xué)常規(guī)、上好常態(tài)課提供了有力的支持和幫助，為學(xué)生學(xué)習(xí)的真正發(fā)生創(chuàng)造了有利條件。通過素養(yǎng)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，學(xué)為中心，真正讓學(xué)習(xí)發(fā)生。相信在全體外語教師的共同努力下，濟(jì)寧一中的外語教學(xué)工作將取得更加長(zhǎng)足的進(jìn)步。
來源：外語教研室
撰稿：孟迪 董曉緣
審核：林翠菊 張建
審批：李建
編輯：黨政辦公室