在最新一輪基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革浪潮中，大單元教學(xué)已然成為了眾多學(xué)校推進(jìn)課改教改進(jìn)程的主旋律。為促進(jìn)高中大單元教學(xué)實(shí)驗(yàn)校之間的交流，探索大單元教學(xué)實(shí)施的有效策略和實(shí)踐樣態(tài)，近日，山東省高中大單元教學(xué)研討暨大單元教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合教研活動(dòng)在棗莊八中東校區(qū)舉行。作為山東省首批大單元教學(xué)實(shí)驗(yàn)校高中2組的成員之一，我校應(yīng)邀參加。來自英語、化學(xué)、美術(shù)三個(gè)學(xué)科的骨干教師一行8人，在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一組織下，趕赴棗莊八中參加了活動(dòng)。開啟了一場(chǎng)飽含新課改創(chuàng)新理念與實(shí)踐智慧的教育交流之旅。開幕式上，棗莊八中校長(zhǎng)戚峰發(fā)表致辭，他對(duì)與會(huì)嘉賓表示熱烈歡迎和衷心感謝，介紹了棗莊八中的發(fā)展和辦學(xué)特色以及棗莊八中在大單元教學(xué)改革中的實(shí)踐推進(jìn)歷程，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了大單元教學(xué)在當(dāng)前教育形勢(shì)下的重要意義，為本次研討活動(dòng)的精彩拉開了序幕。
深度觀摩，汲取智慧之光
在課例展示環(huán)節(jié)，來自四個(gè)學(xué)校英語、化學(xué)、美術(shù)學(xué)科的教師們帶來了精彩的課堂演示。授課教師們緊緊圍繞大單元主題，巧妙整合教學(xué)內(nèi)容，從情境創(chuàng)設(shè)到問題引導(dǎo)，從小組合作探究到成果展示，每個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連，充分體現(xiàn)了大單元教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。學(xué)生們?cè)谡n堂上積極思考、踴躍發(fā)言，展現(xiàn)出對(duì)知識(shí)的深度理解和自主學(xué)習(xí)能力，觀摩的老師們深受啟發(fā)，為大單元教學(xué)提供了優(yōu)秀范例與有益借鑒。
我?；瘜W(xué)組楊碩老師在棗莊八中執(zhí)教《設(shè)計(jì)載人航天器氧氣再生方案——電解池》一課
參加此次活動(dòng)的還有臨沂四中、菏澤一中等高中大單元實(shí)驗(yàn)學(xué)校，其中臨沂四中的劉涵老師帶來了《Reading for Writing》課例展示；菏澤一中的韓靜老師帶來了書法課《中正樸雅——楷書對(duì)聯(lián)練習(xí)與創(chuàng)作》課例展示。在交流研討環(huán)節(jié)，授課教師們分享各自的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思路，深入剖析教學(xué)過程中的思考與創(chuàng)新點(diǎn)。
專家引領(lǐng)，明晰前行方向
課后，教師們齊聚一堂，聆聽各學(xué)科領(lǐng)域的專家對(duì)兩節(jié)課的解讀。專家們深入淺出地解讀了大單元教學(xué)的內(nèi)涵與價(jià)值，結(jié)合實(shí)際案例分析，為教師們?cè)敿?xì)闡述了如何基于課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)情進(jìn)行大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，如何有效開展教學(xué)評(píng)價(jià)以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升等關(guān)鍵問題。專家的引領(lǐng)如同一盞明燈，為老師們?cè)诖髥卧虒W(xué)的探索道路上指明了方向，讓大家對(duì)大單元教學(xué)有了更為深刻、全面的認(rèn)識(shí)。
專家引領(lǐng)，明晰前行方向
課后，教師們齊聚一堂，聆聽各學(xué)科領(lǐng)域的專家對(duì)兩節(jié)課的解讀。專家們深入淺出地解讀了大單元教學(xué)的內(nèi)涵與價(jià)值，結(jié)合實(shí)際案例分析，為教師們?cè)敿?xì)闡述了如何基于課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生學(xué)情進(jìn)行大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，如何有效開展教學(xué)評(píng)價(jià)以促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提升等關(guān)鍵問題。專家的引領(lǐng)如同一盞明燈，為老師們?cè)诖髥卧虒W(xué)的探索道路上指明了方向，讓大家對(duì)大單元教學(xué)有了更為深刻、全面的認(rèn)識(shí)。
大會(huì)的第二階段，山東省基礎(chǔ)教育研究中心主任甄鴻啟圍繞“大單元教學(xué)在課堂教學(xué)中的深度應(yīng)用”進(jìn)行了專題報(bào)告，結(jié)合實(shí)際案例深入淺出地闡述其在課堂中的有效運(yùn)用策略，為與會(huì)者提供了理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。
參會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校臨沂四中副校長(zhǎng)李新生、濟(jì)寧一中教務(wù)處副主任徐傳洋和菏澤一中教務(wù)處主任吳繼英進(jìn)行了交流發(fā)言，分享各自學(xué)校在大單元教學(xué)實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)與成果，探討面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略，在思想的碰撞中激發(fā)更多教學(xué)改革的靈感火花。
滿載而歸，砥礪奮進(jìn)新程
此次赴棗莊八中參加大單元教學(xué)實(shí)驗(yàn)校聯(lián)合教研活動(dòng)，濟(jì)寧一中的教師們收獲滿滿。不僅學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更與兄弟學(xué)校建立了深厚的友誼，為今后進(jìn)一步開展教育教學(xué)交流合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
回到學(xué)校后，老師們將把所學(xué)所思所悟積極應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，以大單元教學(xué)為抓手，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來成長(zhǎng)蓄力賦能。相信在全體教師的共同努力下，濟(jì)寧一中的大單元教學(xué)實(shí)踐將邁出更加堅(jiān)實(shí)有力的步伐，在新時(shí)代教育的征程上綻放更加絢爛的光彩。
滿載而歸，砥礪奮進(jìn)新程
此次赴棗莊八中參加大單元教學(xué)實(shí)驗(yàn)校聯(lián)合教研活動(dòng)，濟(jì)寧一中的教師們收獲滿滿。不僅學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教學(xué)理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更與兄弟學(xué)校建立了深厚的友誼，為今后進(jìn)一步開展教育教學(xué)交流合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
回到學(xué)校后，老師們將把所學(xué)所思所悟積極應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，以大單元教學(xué)為抓手，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展和未來成長(zhǎng)蓄力賦能。相信在全體教師的共同努力下，濟(jì)寧一中的大單元教學(xué)實(shí)踐將邁出更加堅(jiān)實(shí)有力的步伐，在新時(shí)代教育的征程上綻放更加絢爛的光彩。
來源：教務(wù)處
撰稿：申彥茹
審核：徐傳洋
審批：李 建
編輯：黨政辦公室